目前疫情还未完全结束，为什么新节奏选择这个时间点招募合伙人？AI+AR给教育带来那些创新和改变？AI+AR教育市场前景怎样？带着这些疑问，记者采访了新节奏智能科技副总经理叶锋。

 

　　疫情还未完全结束，为何选择此时招募合伙人？

 

　　叶锋：主要原因有两个：第一，我们希望激发教育领域更多的企业和个人行动起来，化危为机，创造佳绩！第二，合伙人从启动招募到正式合作，需要时间沟通和洽谈，现在启动是正当其时。

 

　　AI+AR给教育带来了那些创新？

 

　　叶锋：我认为AI+AR为教育带来的创新主要有以下几方面：第一，促进学习方式的转变。沉浸式、体验式的学习方式让学习变得更互动，更有趣。第二、促进学习环境的转变。人工智能技术和虚拟技术可以模拟任何学习环境，而不再局限于传统的受空间限制的课室，学习因此变得更直观，更深刻。第三、促进教育评价方式转变。在AI技术和AR技术的辅助下，教育评估将更加客观，更全面。第四，促进教育公平化。人工智能技术和虚拟技术能够加快教育资源共享，教师培养和辅助教学，从而促进教育公平化。

 

　　当前AI+AR教育行业有什么机遇？

 

　　叶锋：从政策层面来看，国务院和各部委不断出台政策鼓励人工智能技术和虚拟技术与教育的融合创新。而且各种配套资源也非常优越，实实在在落地实处。从市场层面来看，AI+AR教育市场正在快速增长，特别是B端市场的政府采购，增长速度非常快。C端市场也在以每年翻一番的速度在增长。

 

　　新节奏在AI+AR教育领域有什么优势？

 

　　叶锋：我用三句话简单概述新节奏的优势：第一，拥有核心技术，拥有发明专利。第二，新节奏已经将AI+AR技术产品化，将产品市场化。第三，全国3000多家幼儿园、小学和教学机构使用新节奏的AI+AR教育产品。

 

　　AI智慧教室

 

　　新节奏的AI+AR教育产品有哪些？

 

　　叶锋：新节奏的AI+AR教育产品分为B端、C端和商业端。针对B端市场的产品是“AI智慧教室”和“AR体感互动教学系统”。针对C端市场的产品是“AR体感学习机”和“AI伴读机器人”。针对商场、超市、儿童乐园等商业终端市场的产品是“AR体感教育游戏机”。

 

　　AR体感互动教学系统在课堂上使用

 

　　销售合伙人，事业合伙人和创业合伙人，定位有什么不同？

 

　　叶锋：销售合伙人，主要针对已经毕业或者即将毕业的大学生，他们不需要渠道资源，不需要资金，只要愿意从事AI+AR教育产品销售，就可以申请成为我们的销售合伙人。事业合伙人，主要针对拥有渠道资源的朋友，愿意把渠道资源拿出来与新节奏合作，一起做大AI+AR教育事业。创业合伙人，主要针对有渠道，有资金，有创业理想的朋友，可以与新节奏一起成立合资公司共同经营。

 

　　为什么会考虑从大学生里面找销售合伙人？

 

　　叶锋：我们主要从几个方面考虑，第一、大学生有理想，有激情，敢闯敢拼，但是需要平台和机会。第二，大学生对人工智能技术和虚拟技术基本了解，容易快速进入角色，产生效益。第三、受疫情影响，今年毕业的大学生就业形势比较严峻，我们想为大学生们提供更多的选择机会。

 

　　AI+AR教育的市场前景如何？

 

　　叶锋：我认为，人工智能技术和虚拟技术与教育的融合创新才刚刚开始，随着大数据、云计算的不断成熟，特别是5G技术的普及，AI+AR教育市场将会出现十倍，甚至数十倍的增长。