来自主办方及北京大学医学部、北京大学神经科学研究所、北京师范大学、都城师范大学、北京教育科学研究院早期教育研究所、北京教育科学研究院德育研究中间、北京市海淀区教委学前科、北京大学第六医院、北京儿童医院的20位专家、老板出席会议，与全国十余个省分的50余家幼儿园园长，30多位儿童病愈从业者、配备教育事情者齐聚一堂，围绕学前配备教育的创新模式输出、教师队伍建设、分外需要儿童配备策略、幼儿园讲授管理等一系列主题睁开了深入分享和可行性探讨。

 

　　政策支持、多方携手，学前配备教育或将迎来跨越发展

 

　　开幕式环节，中国科学院院士、北京大学神经科学研究所长处韩济生表示，“落寞症等分外需要儿童的配备教育成长，需要交叉学科的起劲，需要医学与教育巨子机构的支持，更需要配备幼儿园等机构的专业特教教师参与，但这类人才的缺口是庞大的，人才培养的路径更是空白的。辣么，这个缺口该由谁来弥补？只有我们北京大学这样的教育单位牵头，和有关的巨子机构携手才能够成功。因为我们义务在肩，我们只有起劲。”

 

　　北京教育科学研究院早期教育研究所长处苏婧提到，自党的十九大提出“办好分外教育”，教育部等七部分在《第二期分外教育提升计划(2017-2020年)》提出“全面推动配备教育”，“加大力度发展残疾儿童学前教育”的事情要求后，国家高度重视学前配备教育规模增长，并连接注重质量的提升，具体体现在园所内涵的发展，教师专业化发展，孩子的多样性成长等多层面。

 

　　身为本次钻研会主办方代表，中国残疾人病愈协会落寞症病愈专业委员会主任委员、北京大学第六医院主任医师贾美香教授针对“中国发育障碍儿童（落寞症）概况”进行了专业分享。她提出，学前配备教育不是“混合”，不是分外需要儿童与普通儿童在一起即是配备，这需要更深档次的专业知识支撑、科学的配备放置和创造一个适合分外需要儿童成长的教育环境。因此，教育系统里就不能贫乏医学、特教的知识。只有具备专业知识，才能给孩子提供更好的配备策略。

 

　　想要做好配备教育，幼儿园的配备模式十分环节。作为一家已走过63个春秋，践行配备教育超10年的幼儿园，在几代幼教人的起劲下，北京大学医学部幼儿园成为了北京市树模幼儿园、北京市特教基地，建立了配备教育模式。在“一个都不能少”的主旨下，赞助了近600名轻度落寞症儿童，接待了近千个落寞症儿童家庭，走出了一条配备发展之路，北京大学医学部幼儿园愿与大家分享经验，共同进步。北京大学医学部幼儿园园长吕玲如是说。

 

　　作为儿童精神卫生与心理健康病愈平台的“国家队”、北大医疗脑健康始终专一为分外需要儿童、家庭、行业提供病愈医治、教育支持。会议现场，北大医疗脑健康总司理王磊表示，缺先生、缺模式、缺策略让学前配备教育这条路异常艰难。因此，北大医疗脑健康一直在思考若何从病愈开始，赞助小身边的人走向幼儿园配备，答案即是“科学系统”，科学地医治孩子、科学地培养教师、科学地输出系统和知识。故，未来北大医疗脑健康将从人才培养、专业输出开始，实着实在的支持学校、教师发展配备教育，为小身边的人实现配备做些事情。

 

　　教师队伍建设，配备模式输出是第一步

 

　　百年大计教育为本，教育大计教师为本。圆桌谈论中，北京大学医学部幼儿园名望园长潘燕生、北京大学第六医院主任医师贾美香、北京师范大学分外教育研究所长处王雁、都城师范大学学前教育学院副院长王异芳、北大医疗脑健康总司理王磊、中国病愈医学会功课诊疗委员会感统行为学组副主任委员吉宁均表示，学前配备教育发展想要不走弯路，环节在于要培养高质量的人才队伍，和给机构提供连接的专业的策略支持。谈论邻近结束，贾美香教授还在现场号令，希望将北京大学医学部幼儿园探索的成功配备教育经验总结、复制出去，推广到全国的幼儿园，让更多的孩子和家长受益。

 

　　这次钻研会由北京大学医学部幼儿园副园长宾晓亮主理，还邀请到了北京教育科学研究院分外教育研究指导中间主任孙颖、北京大学第六医院研究员杨莉、北京儿童医院口腔科副主任医师于国霞、都城师范大学学前教育学院教授王异芳、北京教育科学研究院德育研究中间主任谢春风、北大医疗脑健康行为发展教研院执行院长吉宁、北京大学医学部落寞症研究中间张嵘、北京大学医学部幼儿园副园长董佳、上海市金山区枫泾幼儿园园长徐英、上海市金山区吕巷幼儿园园长王英等专家，从配备教育模式下的讲授师资培养，分外需要儿童配备教育的才气摸底、言语问题办理、情绪管理策略、家园社共育、落寞症及多动症的国际诊疗进展等方面对现场近百名学员进行了专业培训。

 

　　除此，为赞助与会者更好的理解、实施学前配备教育，钻研会特放置了北京大学医学部幼儿园参访活动，并从学前分外教育中关于幼儿园发展建设的方向与园区管理、个案总结分享等维度对北京大学医学部幼儿园的配备教育模式进行了剖析解密。