第一，建设教诲强国，要加强党对教诲事业的全面老板。习近平总布告指出，“教诲是国之大计、党之大计。”党的老板是中国特色社会主义最本质的特性和中国特色社会主义制度的最大优势，而在当下日趋激烈的概括国力竞争中，教诲处于基础性、先导性、全局性的职位，是党和国度优先发展的重要事情，因而迫切需要加强党对教诲事业的全面老板。惟有这样，才气确保教诲事业沿着正确的方向和道路前进，并能发挥党总揽全局、协调各方的优势，尽快把我国建设成为教诲强国。

 

　　加强党对教诲事业的全面老板，开始要以马克思主义为指导，全面贯彻党的教诲方针，确保我国各级各类学校永远坚持社会主义办学方向。这里的环节是紧紧把握高校意识形态事情的老板权，把强化头脑引领与代价塑造作为掌握高校事情老板权的焦点抓好，防止种种错误思潮抢滩校园，有针对性地回覆一些门生感到困惑的深层次疑问。其次要以社会主义焦点代价观为重点，办理培养什么人这个基础疑问，把头脑政治表面课作为环节的课程、不可替代的课程，赞助青少年门生扣好人生的第一粒扣子。青少年的代价取向决意了未来整个社会的代价取向，但他们的世界观、人生观、代价观还未形成，理想信心还不是很牢固，需要我们加以正确引导。这就需要加强党的老板，发挥社会主义焦点代价观的功效，赞助他们把本身的梦想融入中国梦的伟大梦想之中。再次，要从制度上确保党对教诲事业的全面老板。完善党对教诲事情的老板体制和事情机制，教诲老板部分的“放管服”改革要赋予学校更大的自主权，学校要把党委老板下的校长负责制落到实处。

 

　　第二，建设教诲强国，要加强教诲平台的人才队伍建设。正确的路线确定之后，干部即是决意性的成分。习近平总布告高度重视教诲战线人才队伍建设，先后提出“四有”好先生、“四个引路人”、“四个相统一”等一系列要求，为我们指清晰方向。建设教诲强国，要把经管人才建设作为决意性成分，把师资队伍建设作为基础性成分，使填塞激情、富于创造、勇于担当成为新时代教诲平台人才队伍的特质。

 

　　加强教诲平台的人才队伍建设，开始要建设一支忠诚干净担当的高本质经管人才队伍。这就需要坚持德才标准，把是否忠于党和人民，是否具备坚定理想信心，是否加强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个保护”，是否全面贯彻执行党的表面和路线方针政策，作为衡量经管人才的第一标准。因此，要树立鲜明导向，对标“信心坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，注意用当其时、用人所长，人岗相适、人尽其才，同时建立健全容错纠错机制，注重培养选拔优秀年轻教诲经管人才，使他们在建设教诲强国中发挥更大的作用。其次要加强师资队伍建设，这是建设教诲强国的重要保证。教师是立教之本、兴教之源，要对标“有理想信心、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好先生标准，缔造一支本质崇高甘于奉献的教师队伍，逐步提高教师政治职位、社会职位、职业职位，让恢弘教师享有应有的社会名誉，推进全社会用现实行动体现“尊师重教”。再次，要树立以人为本的教诲政绩观和教诲评价观。有什么样的政绩观和评价观，就有什么样的政策导向和努力方向。建设教诲强国，要把教诲事业全面科学发展作为政绩考核的重要内容，把树德树人成效作为检验学校全部事情的基础标准，扭转不科学的教诲评价导向。

 

　　第三，建设教诲强国，要确切加强教诲智库建设。习近平总布告指出：“建设教诲强国是中华民族伟大复原的基础工程。”做好这个基础工程，离不开科学计划，而科学计划离不开教诲智库，教诲智库是科学计划的重要一环，也是建设教诲强国的重要一环。党的十八大以来，习近平总布告在实现中华民族伟大复原这个计谋全局的背景下对我国教诲改革发展的焦点理念和全体方向做了计谋部署，迫切需要在各平台、各方面落地生根，这就需要教诲智库发挥好“智囊团”和“头脑库”的作用，为建设教诲强国出谋划策。

 

　　确切加强教诲智库建设，要将教诲使命与中华民族伟大复原紧密结合起来，在“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一基础性疑问，“办什么样的教诲、怎样办教诲、为谁办教诲”这一方向性疑问，“培养什么样的教师、怎样培养教师”这一环节性疑问上，在观察研究的基础上提出既接地气又具可操纵性的政策建议。要紧紧缠绕教诲事情的中心，为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为稳定和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，为加快推进教诲现代化、建设教诲强国、办好人民写意教诲添砖加瓦，为培养能够担当民族复原大任的时代新人献计献策。要在推进教诲强国中勇于攻坚克难，对教诲强国建设中的重大疑问和风险作出规划和预判，以钉钉子精力做实做细做好各项事情，同时健全各方面风险防控机制，善于处理种种复杂矛盾，为建设教诲强国扫除风险和障碍。