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在主题教育中增强获得感
 [打印]添加时间:2019-10-23   有效期:不限 至 不限   浏览次数:679
  自“不忘初心,牢记使命”主题教育开展以来,我省高校纷纷强化认识、科学谋划,扎实推进主题教育落地落实。宿州学院党委坚持“纵向”、“横向”相结合,以“三抓”确保主题教育全履盖;坚持“自学”、“研讨”相结合,以“三学”确保主题教育不走样;坚持“示范”、“创新”相结合,以“三注重”确保主题教育高标准。在不折不扣认真贯彻和落实好“规定动作”的同时,创新学习方式,结合实际工作,让“自选动作”有特色,让主题教育显实效。
 
  习近平总书记强调,主题教育本身要注重实际效果,解决实质问题。宿州学院党委在主题教育中突出问题导向,开展项目调研、座谈交流等,梳理、总结调研情况,列出问题清单,并拿出务实管用的实招、硬招,进一步推动解决实质问题,给师生带去了实实在在的获得感。
 
  坚持以人民为中心,要用是否给人民群众带来实实在在的获得感作为衡量主题教育成效的标准。坚持问题导向,列出“问题清单”,抓好“整改清单”,以主题教育强责任,以主题教育促落实,让人民群众在主题教育中真正体会到的关怀和温暖。
 
当前,“不忘初心,牢记使命”第二批主题教育已如火如荼地展开,高校围绕如何持续推动学习、贯彻党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走,进行了系列探索。只有把“不忘初心,牢记使命”当作终身课题,做到“规定动作”不走样、“自选动作”有特色,主题教育才有更多的获得感。(作者风吟)